孩子入园第一天不哭闹（宝宝入园后的改变和进步说说）

孩子入园第一天不哭闹（宝宝入园后的改变和进步说说）？如果你对这个不了解，来看看！

第一天上幼儿园，为何有些孩子不哭？园长透露：家长早就做了准备，下面是饭饭妈妈育儿给大家的分享，一起来看看。

孩子入园第一天不哭闹

每到幼儿园的开学季，幼儿园的门口都会上演一幕“苦情大戏”，孩子哭天喊地，甚至有些孩子满地打滚，不愿进幼儿园，而家长则是恋恋不舍、于心不忍。那种场面，感觉就像是分离之后永远都见不着面一样。

鑫谷第一天上幼儿园非常的开心，一大早就起床，并且很乖巧地准备好了自己的东西，满心期待地等待妈妈将自己送到幼儿园，而妈妈看到鑫谷的样子，也是十分的欣慰。

不过，就当鑫谷和妈妈来到幼儿园门口的时候，却看到了和自己状态完全不同的一幕：

一个孩子狠狠地抱着自己妈妈的腿坐在地上，说什么都不撒开，也不听妈妈说话，而孩子的妈妈也是满脸的焦急。

一个女孩被蹲下的妈妈抱在怀里，两个人在“抱头痛哭”，感觉她们似乎要进行长久的分离，那种恋恋不舍的感觉，就像是电视剧里上演的生离死别的戏码。

一个小男孩正在满地打滚，他的爸爸则在一旁无奈地看着孩子。

……

这哪儿是幼儿园啊？感觉就像是到了战场一样。鑫谷本来心情很好，结果看到这一幕顿时一懵，想不通为什么这些孩子会出现这样的情况，难道说是因为家长不让他们上幼儿园，所以他们在生气？

这时候，其中一个迎新老师看到了鑫谷和妈妈，于是就走过来，而鑫谷看到迎新老师，也很高兴，随后跟着老师进入了幼儿园。

为什么有些孩子第一次上幼儿园会哭闹？

鑫谷心里的疑问是：为什么这些孩子会哭闹。在一般人眼中，却对鑫谷充满了疑惑，为什么这个孩子不哭不闹？那么，我们先来看看为什么孩子上幼儿园的时候会哭。

【原因一】：孩子没有心理准备

很多孩子在上幼儿园之前，根本不知道自己要上幼儿园，结果某一天的早上，就莫名其妙地被家长带到一个自己从来没有去过的地方，和一堆陌生人在一起，还要和家长分开。

试想一下，就算是大人遇到这样的事情，也可能会有点反应不过来吧，更何况是孩子呢。

【原因二】：孩子存在分离焦虑

孩子之前的家教缺乏独立教育，并且孩子的心理发育不到位，对家长的依赖性较强。

所以，在孩子与家长分开的时候，就可能严重地缺乏安全感，产生较大的心理焦虑，从而表现为哭闹，不愿意上幼儿园，其实本质上还是不愿意离开家长罢了。

【原因三】：家长的行为不当

有时候，孩子好不容易不哭不闹，能够跟着迎新老师进幼儿园了，但是家长却恋恋不舍，一步三回头，或是干脆以泪洗面、久久不愿离去。

而孩子看到家长的这个样子，就会被影响，从而也开始学着家长恋恋不舍。但孩子是不懂得控制情绪的，从而非常容易将情绪扩大化，从恋恋不舍，演变成哭闹、不入园。

为什么有些孩子第一次上幼儿园却不哭不闹？

当然，并不是所有的孩子都会哭闹，很多孩子在第一次入园的时候，也像鑫谷一样顺利，这是为什么呢？

一位资深幼儿园园长透露：那些第一次上幼儿园不哭不闹的孩子，他们的家长多数都在孩子上幼儿园前，提前做好了准备，看看你都做了吗？

①家长提前告知孩子上幼儿园这件事

要想孩子在入园的时候不哭闹，最基本的一个因素，就是应该提前告诉孩子上幼儿园这件事，让孩子心里有所准备，知道自己不久之后就可能会去幼儿园上学。

孩子做好心理准备后，再面对幼儿园，就不容易产生过于强烈的应激反应了，情绪、行为、态度都会平和许多。

②整个择园过程，都带孩子参加

在选择幼儿园的时候，家长就应该带着孩子一起，让孩子提前的认识幼儿园、参观幼儿园、结识一些未来的同学、熟悉迎新老师等等，让孩子逐渐将幼儿园看成一个熟悉的地方，这样的话，孩子在上幼儿园时，就会感觉和去广场玩、去游乐园、去邻居家没有太大区别，并不会有抵触感，甚至还会很欢喜。

③对孩子进行正向宣传，让孩子对幼儿园产生兴趣

另外，家长在给孩子讲幼儿园，或是带孩子看幼儿园的时候，还可以向孩子传输一些关于幼儿园的好处。

比如在幼儿园有很多小朋友可以一起玩、有很多的滑梯秋千等娱乐设备、能够画画唱歌做游戏等等。从而激发孩子的兴趣，甚至让孩子对幼儿园充满期待和向往。

除了上面这些准备，这三类家庭出身的孩子，也通常不哭不闹

另外，一些特定条件家庭出身的孩子，在上幼儿园的时候也通常不哭不闹。

氛围较活跃的家庭：家庭气氛活跃，将会让孩子产生较为开朗、阳光、积极的性格，从而加强孩子的适应能力，提高孩子的自信，锻炼孩子的心智，这样的孩子在面对幼儿园的时候，通常表现都很优秀。

安全感十足的家庭：很多孩子上幼儿园哭闹，都是因为缺乏安全感。而安全感十足的家庭中，孩子是非常勇敢而有胆识的，上幼儿园这种事，根本无法引起他们内心的紧张与惶恐。

独立性较强的家庭：独立性较强的家庭中，孩子的独立性也是很强的，习惯于独自面对问题、独立适应环境等等。所以，上幼儿园对他们来说，不过是一场普通的挑战罢了，根本不值得去哭闹。

写在最后

如果你的家庭不是这三种家庭，建议提前告知孩子上幼儿园这件事，并且带着孩子对园区、老师、同伴等进行熟悉，做好模范作用，这样孩子才能够不哭不闹的上幼儿园。

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宝宝入园后的改变和进步说说

小升初启示录

已经晚上10点多了，听着孩子房间里数学老师和她连线讲解试卷最后一道压轴题。不禁回忆起去年小升初的事。六年级寒假我们开始着手准备升学的事。孩子寒假开始刷小升初试卷。春节休息了3天。大半年一个字“累”，是“心累”。最后由于种种原因没能进心仪的学校。直升片区初中。看着孩子失望的表情，心都碎了。觉得对不起孩子。那种心情作父母的多少都应该经历过。

去年由于疫情，中学没有举办入学军训。9月1日才开学，开学前2周，孩子每天回家都会念叨学校这里不好，那里不好。我在旁边就一直和她唱反调，她说学校的饭不好吃，我就说我都想尝尝你们学校的清汤牛肉面了，在家总是吃浓汤的，清汤的我不会做。她说老师天天点外卖，让我们吃食堂，我就说那你还省钱呢，一份外卖最少二三十，食堂一份餐18元，还能选自己喜欢的吃，经济实惠。还有在外面碰到熟人，打听学校怎么样，我赶忙插话把学校一阵夸。孩子都翻白眼了。

很快国庆节了。学校组织了联欢活动，每个班出2男2女4名主持人。孩子回来说班主任让班委策划这次活动。她是中队长，所以她硬着头皮也得写个策划稿出来。都该睡觉了，也没写出啥，我说我来写，你睡觉。小学活动都是老师带着，压根不懂啥是策划呢。我研究了活动主题后，上网一阵狂搜，终于整出了个策划方案。心想应付下吧。没想到班主任看后说，这个方案非常新颖，而且贴合主题。他自己都没想到，把孩子一阵夸。当天放学回来是第一次没有唠叨学校不好。讲了好几遍老师夸她，并且让她负责他们班的活动，还担任主持人。小学六年一次主持人没干过。我第一次认识到帮助她认同学校，融入学校。是对的。

有了第一次负责活动的经验，这一年来大大小小的活动，班会，都是她负责。很受老师器重。当然成绩也是越来越好，应该也是责任心的问题。她明白作为班干部，工作要做好，学习更不能松懈。说实话，现在学校的活动可真多，几乎每周都有。孩子也是真累，但是她高兴呀。她觉得自己的价值得到了体现。就是“累并快乐着”。

现在说说学校的老师。没入学之前，总是听到传闻说老师水平不行，不负责。导致学校风气不好，升学率不行。反正全是负面的。七年级快结束了，这一年线上线下的学习。作为家长我发现，各科老师都是把孩子的学习放在第一位的，学校是6点放学，但是我家孩子基本都是7点到7点半才出校门。她利用放学后的时间找老师讲题，改错，校内校外的，老师从来不应付孩子，都是讲明白，讲透。同时教一些各科的学习方法，也介绍一些课辅资料给她。老师一视同仁，成绩差的学生，老师放学直接留下给补课。据说有一次数学老师给补课到晚上9点半。最近线上课，老师们更是抓的紧，盯着上课，作业，改错。一遍一遍在群里呼唤作业，用孩子的话就是感觉他们都不睡觉不吃饭似的。

“这个世上除了你的父母就是你的老师更关心你的成绩了。”验证了这句话。

刚入学初我听孩子说班主任不到30岁，老师大多很年轻。说实话心里真是担心这些年轻老师没经验，把孩子耽误了。

看来是我认识偏了。初中的孩子正处于青春期不好管理，年轻的老师更能理解孩子。我们的老师和孩子们开玩笑，讨论游戏，聊哪个零食好吃。和孩子们共同话题很多，还有位老师说自己也不想留作业，因为她不想判，（当然这只是说，作业没少留)。班主任更是说要是没有中考压力，他带着孩子们一起打游戏。这就是年轻的老师，可能我们听着有点不着调，但是他们说出了孩子的心声，让孩子信服，孩子信任老师，也愿意听老师话。

孩子从开始的抵触，到接纳，再到享受其中。我就想让看到这篇文字的家长，尤其是小升初没能如愿的家长，一个学校好坏，没有单一评定标准，重点与普通都是人创造的，没入学之前我们是听传闻，入学后我们才能深入了解，自己了解的总比听来的更真实吧。

还有就是不管哪个学校，既然上了，3年时间不短，而且是压力不小的3年。家长要做的是帮助孩子喜欢上这个学校。喜欢了，才能享受学校的生活，而不是被逼迫的，那样学习也好不到哪去。

初中的孩子，老师都累。学习负担，升学压力都在那摆着呢，遇到一群有趣的老师，孩子在学校觉得很有意思，每天放学回家都给我们讲讲当天的趣事。我和爸爸说，我俩每天跟听“德云社”似的。

即将小升初的孩子们加油喽！

孩子