怀念母亲的作者（茅盾晚年这首怀念母亲的旧体诗）

怀念母亲的作者（茅盾晚年这首怀念母亲的旧体诗）

茅盾（1896—1981）

茅盾是中国现代文学史上的一个巨匠。在文学界流行着一种“鲁郭茅，巴老曹”的说法，这是过去对中国现代文学作家排的座次，其中的“茅”就是指茅盾。在这个阵营中，显然茅盾是以新文学作家的身份被列入其中的。

的确，茅盾的文学创作和文学成就主要是在新文学方面。但正如同鲁迅、郭沫若这些新文学作家一样，他不但有深厚的古典文学修养，在文学创作上也有不少旧体诗作。

据相关统计，茅盾一生创作的旧体诗词有150多首。这些诗词题材内容不一，形式各异，质量也不等。在他众多诗词中，晚年创作的《七律》是怀念母亲的悼母诗，情感深挚，韵律和谐，字里行间透露出对母亲的感恩之情。

其诗文如下：

乡党群称女丈夫，含辛茹苦抚双雏。

力排众议遵遗嘱，敢犯家规走险途。

午夜短檠忧国是，秋风落叶哭黄垆。

平生意气多自许，不教儿曹作陋儒。

这首《七律》是茅盾在1970年秋写的，那时候他74岁。后来，这首诗被镌刻在茅盾母亲的墓碑上，是为对茅盾母亲永远的纪念。

陈爱珠（1875—1940）

茅盾的母亲名叫陈爱珠，出生于1875年，1940去世，是浙江桐乡乌镇人。陈爱珠的祖上是医药世家，所以她从小就有读书的条件，对中国古代历史文化颇为通晓，是一个具有独立思想的女性。1894年与茅盾父亲沈永锡结婚，而沈是晚清维新人士，所以在丈夫的影响下，她思想更加开明进步，经常阅读时兴报刊和小说，关注时事。

结婚两年后，陈爱珠生下长子沈德鸿（茅盾原名），在孩子的教育上很用心。茅盾曾说：“我的第一个启蒙老师是我母亲。”这句话乍听起来好像没什么特别，我们每个人都可以说母亲是自己的第一个启蒙老师。但对于茅盾来说，母亲是真真正正文化教育上的启蒙者。这种启蒙作用，并不是天下每一个母亲都能做到的。

晚清的时候中国还流行私塾教育，即便是在清末实行新政后的很长时间仍然如此。在茅盾上小学之前，父亲亲自选了《字课图识》、《天文歌略》、《地理歌略》等读物，让妻子陈爱珠亲自教他。母亲就相当于茅盾自己的私塾老师。在母亲的谆谆教诲下，茅盾5岁便开始读书识字。

1906年，茅盾10岁，父亲沈永锡因病去世。失去了一家之主，沈家经济陷入困顿之中。从此，陈爱珠含辛茹苦，将沈德鸿及其弟弟沈泽民抚养长大，用贴己钱供他们读书。

之后，两个儿子都走上了革命的道路，母亲陈爱珠深知革命的危险，但依然支持孩子们的选择。革命不分文武，茅盾在五四新文化运动之后在文艺界的知名度逐步提高，20年代后期写了反映大革命的《蚀》三部曲（《幻灭》、《动摇》、《追求》），30年代加入中国左翼作家联盟。而弟弟沈泽民于1931年当选为中共中央宣传部部长，后来又任鄂豫皖苏区省委书记，1933年在革命工作中牺牲，年仅33岁。

沈泽民（1900—1933）

今天的我们很难想象，在革命喧嚣、炮火连天的年代，一个单亲母亲对在外奔波的孩子的担忧，更难以体会孩子年轻的生命在炮火中逝去时的悲痛。

抗日战争爆发后，茅盾因工作需要，长年奔走于全国各地。茅盾夫妇曾恳请母亲与之同住，但陈爱珠担心自己年事已高，会连累儿子的革命工作，便独自回乡居住。1940年4月17日陈爱珠去世时，茅盾在新疆。自己最亲的人离去时不在身边，悲痛之情难以言表。

所以晚年茅盾写这首悼母诗，其情其理皆发自肺腑。在经历了世乱沧桑、人事诡变之后，一位老者回忆自己的一生，想起自己的母亲，是多么的不容易！

母亲的职责就是将孩子抚养成人，而职责之外还有太多的牵连。因为这个身份要付出多少、要遭受多少苦难，在不同的女人身上是不同的。但对于天下母亲而言，这都是她们心甘情愿的，出于一种身为人母的本能。

致敬伟大的母亲！

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